NEUROMITOS EN LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS

Interpretación basada en la investigación:  Gleichgerrcht, E., Lira Luttges, B., Salvarezza, F. and Campos, A. L. (2015), Educational Neuromyths Among Teachers in Latin America. Mind, Brain, and Education, 9: 170–178. doi: 10.1111/mbe.12086 La investigación titulada “Educational Neuromyths Among[…]

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